这个故宫博物院邮戳什么时候启用 放在那里 故宫博物院

小丫

这个故宫博物院邮戳什么时候启用 放在那里

buer

回复 1# 小丫


   记忆中好像是2012年5月18日博物馆日那天启用的两把，现在好像放在中南海和地安门各一把。

小丫

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   记忆中好像是2012年5月18日博物馆日那天启用的两把，现在好像放在中南海和地安门各一把 ...
buer 发表于 2014-10-24 07:50

    再请教 上图使用贺片邮寄到外地 那如放在那两个邮局作日戳 我怎能保证盖到？ 有什么诀窍吗？

buer

没有亲自办理。
    请求加盖后交给他们走件。办理过的人说的。
    没有什么诀窍。

    或者购买门票进入故宫后投放信筒（据说有三个）。

小丫

回复 4# buer


   就为寄信买门票进去代价有点高  可我最近也没有陪谁参观故宫的活动   原来的同事也都退休了  是个问题了 呵呵

buer

哈哈，目前只有为钱服务是第一位的，还有找不到“庙门”的戳。

buer

回复 2# buer


  找到了启用首日的。（凭记忆错了）

   

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2014-10-28 00:12

小丫

回复 7# buer


   

小丫

我把有关情况学习下：
国际博物馆日
●5·18国际博物馆日的来历
1977年5月18日是国际博物馆协会向世界宣布的第一个国际博物馆日。

●国际博物馆协会规定的博物馆的定义：
5月18日，是国际博物馆日。这一天世界各地博物馆都举办各种宣传、纪念活动，庆祝自己的节日，让更多的人了解博物馆，更好地发挥博物馆的社会功能。今年的5月18日，是第26届国际博物馆日。
“博物馆”一词，源于希腊文“缪斯庵”（museion），原意为“祭祀缪斯的地方”。缪斯是希腊神话中掌管科学与艺术的九位神女的通称，她们分别掌管着历史、天文、史诗、情诗、抒情诗、悲剧、喜剧、圣歌和舞蹈，代表着当时希腊人文活动的全部。
约在公元前5世纪，在希腊的特尔费·奥林帕斯神殿里，有一座收藏各种雕塑和战利品的宝库，它被博物馆界视为博物馆的开端。在其后相当长的时间里，博物馆只是供皇室或少数富人观赏奇珍异物的收藏室。到18世纪末，西欧一些国家博物馆相继建立，并向公众开放，博物馆的功能才有了新的发展，人们对博物馆的认识也发生了变化。
1880年，英国博物馆学者鲁金斯发表了《博物馆之功能》的论文，强调博物馆应成为一般公众受教育的场所。美国学者顾迪在《将来的博物馆》和《博物馆行政管理的原则》两篇专论中，进一步强调博物馆必须致力于革新教育，开展积极的活动，使之不仅成为专家学者从事研究的场所，而且要成为教育机构的补充设施，校外教学园地。
1946年11月，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年6月，国际博物馆协会于哥本哈根召开第11届会议，将博物馆定义为“是一个不追求营利，为社会和社会发展服务的公开的永久机构。它把收集、保存、研究有关人类及其环境见证物当做自己的基本职责，以便展出，公诸于众，提供学习、教育、欣赏的机会。”
1971年国际博物馆协会在法国召开大会，针对当今世界的发展，探讨了博物馆的文化教育功能与人类未来的关系。1977年，国际博物馆协会为促进全球博物馆事业的健康发展，吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注，向全世界宣告：1977年5月18日为第一个国际博物馆日，并每年为国际博物馆日确定活动主题。
中国博物馆学会于1983年正式加入国际博物馆协会，并成立了国际博物馆协会中国国家委员会。每年5月18日在全国各省市区举办形式多样的纪念活动。

●“5·18国际博物馆日”的主题：
1992年主题是：“博物馆与环境”(Museums and Environment)。
1993年主题是：“博物馆与土著人”(Museums and Indigenous Peoples)。
1994年主题是： Behind the Scenes in Museums。
1995年主题是：“反应与责任”(Response and responsibility)。
1996年主题是： Collecting today for tomorrow。
1997年主题是：“与文物的非法贩运和交易行为进行斗争”(The fight against illicit traffic of cultural property)。
1998年主题是：“与文物的非法贩运和交易行为作斗争”。
1999年主题是：“发现的快乐”(Pleasures of discoverty)。
2000年主题是：“致力于社会和平与和睦的博物馆”(Museums for Peace and Harmony in Society)。
2001年主题是：“博物馆与建设社区”(Museums: building community)。
2002年主题是：“博物馆与全球化”(Museums and Friends)。
2004年主题是：“博物馆与无形遗产”。
2005年主题是：“博物馆――沟通文化的桥梁 ”。
2006年主题是：“博物馆与青少年（Museums and Young）”
2007年主题是：“博物馆和普遍遗产

buer

学习啦。